El Sistema de Educación Intercultural
Bilingüe de las nacionalidades y pueblos indígenas del Ecuador comprende
desde la estimulación temprana hasta el nivel superior. Está destinado a
la implementación del Estado plurinacional e intercultural, en el marco
de un desarrollo sostenible con visión de largo plazo (Constitución de
2008).
El Ecuador ha sido, desde tiempos
inmemoriales, un país multilingüe plurinacional. En él están las
nacionalidades: awa, eperara siapidara, chachi, tsa’chi, kichwa, a’i
(cofán), pai (secoya), bai (siona), wao, achuar, shiwiar, sapara, andoa.
En razón de su existencia, cada nacionalidad tiene derecho a contar con
su propia educación. Estas nacionalidades están conviviendo con los
descendientes de las nacionalidades valdivia, huancavilca, manta, yumbo,
etc., y las poblaciones negra y mestiza.
Con el SEIB se busca que se respeten los
ritmos de aprendizaje de las personas, los aspectos psicosociales, la
capacidad creativa y los conocimientos ancestrales, y se pretende
incorporar los saberes y conocimientos de otras culturas que aporten al
desarrollo armónico de la persona y del medioambiente (Sumak Kawsay).
